PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-AMIN KECAMATAN BANDAR MASILAM KABUPATEN SIMALUNGUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap perilaku keagamaan siswa di Madrasah Aliyah Swasta Al-Amin Kecamatan Bandar Masilam Kabupaten Simalungun. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya kedisiplinan dalam membentuk perilaku keagamaan siswa sebagai bagian dari tujuan pendidikan Islam. Kedisiplinan diharapkan mampu mendorong siswa untuk melaksanakan aktivitas keagamaan secara tertib dan konsisten sehingga terbentuk perilaku keagamaan yang baik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 87 siswa dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian dengan menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan bantuan program IBM SPSS Statistics versi 25, meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi linear sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi (R²).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kedisiplinan terhadap perilaku keagamaan siswa. Hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y = -1,991 + 1,026X. Hasil uji t menunjukkan nilai t_hitung sebesar 66,098 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima. Selanjutnya, hasil uji koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,981, yang berarti bahwa variabel kedisiplinan memberikan kontribusi sebesar 98,1% terhadap perilaku keagamaan siswa, sedangkan 1,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kedisiplinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keagamaan siswa di Madrasah Aliyah Swasta Al-Amin Kecamatan Bandar Masilam Kabupaten Simalungun.