Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Swasta Al Washliyah Perdagangan Kabupaten Simalungun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Swasta Al Washliyah Perdagangan Kabupaten Simalungun. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya kinerja guru dalam meningkatkan mutu pendidikan serta perlunya kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dan motivasi kerja yang tinggi untuk mendukung pelaksanaan tugas profesional guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Madrasah Aliyah Swasta Al Washliyah Perdagangan Kabupaten Simalungun yang berjumlah 25 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket (kuesioner), sedangkan analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda yang didahului dengan uji prasyarat analisis, yaitu uji normalitas, multikolinearitas, autokorelasi, dan linearitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan sumbangan efektif sebesar 71,9% dan sumbangan relatif sebesar 88,9%; (2) motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan sumbangan efektif sebesar 9% dan sumbangan relatif sebesar 11,1%; serta (3) secara simultan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien determinasi (R²) sebesar 80,9%, sedangkan sisanya sebesar 19,1% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.