PERAN GURU PAIDALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PEMBELAJARAN PADA SISWA SMA NEGERI 1 KECAMATAN PEMATANG BANDAR KABUPATEN SIMALUNGUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengembangkan kreativitas pembelajaran siswa serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya di SMA Negeri 1 Kecamatan Pematang Bandar Kabupaten Simalungun.Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru PAI, dan siswa.Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI dalam mengembangkan kreativitas pembelajaran diwujudkan sebagai fasilitator, motivator, dan pembimbing dengan menerapkan metode variatif seperti diskusi, presentasi, tanya jawab interaktif, pemanfaatan media teknologi, serta pemberian tugas proyek. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu akibat beban administrasi, perbedaan karakteristik siswa, dan keterbatasan sarana pembelajaran.Upaya mengatasinya dilakukan dengan memanfaatkan fasilitas yang tersedia, mengembangkan media sederhana, serta menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan siswa.Simpulan penelitian inimenegaskan bahwa peran guru PAI sangat penting dalam meningkatkan keaktifan, kemampuan berpikir kritis, serta penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari siswa.